Soal UH Bab IX Interaksi Mahluk Hidup dengan Lingkungan Kelas 7 SMP

 

IPA

I. Pilihlah jawaban yang paling benar.

1. Interaksi antarkesatuan berbagai komunitas dengan lingkungan disebut ....

a. individu                     c. komunitas

b. populasi                     d. ekosistem

2. Saat kegiatan praktikum di kebun sekolah, kelompok Susi mencatat adanya 21 tanaman rumput, 2 tanaman bunga soka, dan 14 ekor semut. Dari data tersebut kelompok Susi mencatat data komponen ....

a. individu

b. populasi

c. komunitas

d. ekosistem

3. Bakteri saprofit merupakan organisme yang dapat mengubah senyawa organik menjadi senyawa anorganik. Kedudukan bakteri tersebut sebagai komponen ....

a. produsen

b. konsumen

c. dekomposer

d. predator

4. Pernyataan yang benar adalah ....

a. setiap organisme hanya memiliki satu interaksi dengan organisme lain dalam satu lingkungan

b. semua tumbuhan merupakan produsen karena semua tumbuhan dapat melakukan proses fotosintesis

c. herbivora tidak pernah menjadi predator bagi hewan lainnya

d. pada ekosistem buatan tidak terjadi rantai makanan

5. Ekosistem dikatakan seimbang bila jumlah ....

a. konsumen sama dengan produsen

b. produsen lebih besar dari konsumen

c. produsen lebih kecil dari konsumen

d. konsumen dan produsen lebih besar dari pengurai

6. Pada tahun 2007, Kota S dengan luas daerah 150.000 km² memiliki penduduk 300.000 orang. Maka kepadatan penduduknya adalah ....

a. 5 orang/km²                           c. 3 orang/km²

b. 4 orang/km²                           d. 2 orang/km²

7. Efek rumah kaca terjadi karena meningkatnya ....

a. kelembaban udara                  c. suhu lingkungan sekitar

b. kadar CO₂                              d. bahan pencemar

8. Hujan asam dapat terjadi sebagai akibat pembuangan limbah asap dari pabrik maupun

kendaraan yang mengandung ....

a. oksigen                                 c. karbon dioksida

b. sulfur oksida                          d. karbon monoksida

9. Populasi tanaman enceng gondok yang terlalu berlebihan di Danau Rawa Pening dapat

merupakan polutan bagi air karena ....

a. meningkatkan kadar oksigen dalam air

b. meningkatkan kadar karbon dioksida dalam air

c. mengakibatkan air kekurangan cahaya matahari

d. terjadi eutrofikasi dan akumulasi pupuk maupun pestisida

10. Salah satu usaha untuk menyelamatkan kerusakan hutan adalah ....

a. melakukan tebang pilih

b. mengubah hutan menjadi lahan pertanian

c. mengubah lahan gambut menjadi lahan pertanian

d. mengatur jarak tanam dan melakukan reboisasi

11. Penampakan dari sifat tertentu yang menyebabkan satu organisme berbeda dengan organisme lain dalam satu jenis....

a. variasi

b. polutan

c. polusi

d. kombinasi

12. Bahan mentah yang berasal dari lingkungan yang dimanfaatkan organisme termasuk manusia untuk kelangsungan hidupnya....

a. sumber daya alam

b. potensi alam

c. daya dukung lingkungan

d. sumber-sumber alami

13. Proses penyimpanan panas oleh gas-gas atmosfer ini disebut....

a. bioremediasi

b. efek rumah kaca

c. toksisitas

d. pemanasan global

14. Sumber daya alam yang dapat disediakan atau dibentuk kembali oleh alam dalam waktu yang relatif cepat  , disebut....

a. sumber daya alam

b. sumber daya alam terbaharui

c. sumber daya alam takterbaharui

d. potensi alam

15. Sumber daya alam yang tersedia dalam jumlah terbatas dan tidak dapat dibentuk lagi oleh  proses alam dalam waktu singkat sebagai....

a. sumber daya alam

b. sumber daya alam terbaharui

c. sumber daya alam tak terbaharui

d. potensi alam

14. Sumber daya alam yang dapat disediakan atau dibentuk kembali oleh alam dalam waktu yang relatif cepat  , disebut....

a. sumber daya alam

b. sumber daya alam terbaharui

c. sumber daya alam takterbaharui

d. potensi alam

15. Sumber daya alam yang tersedia dalam jumlah terbatas dan tidak dapat dibentuk lagi oleh  proses alam dalam waktu singkat sebagai....

a. sumber daya alam

b. sumber daya alam terbaharui

c. sumber daya alam tak terbaharui

d. potensi alam

16. Masuknya bahan-bahan beracun ke dalam lingkungan disebut....

a. polusi

b. polutan

c. toksisitas

d. erosi

17. Polutan udara,  khususnya sulfur dioksida dan nitrogen oksida, meningkatkan keasaman air hujan. menyebabkan....

a. toksisitas

b. polusi

c. erosi

d. hujan asam

18. Hilangnya tanah akibat pengaruh angin, air, atau es....

a. toksisitas

b. polusi

c. erosi

d. hujan asam

19. Suatu pengukuran berapa banyak suatu bahan diperlukan untuk meracuni atau membunuh organisme....

a. toksisitas

b. polusi

c. erosi

d. hujan asam

20. Limbah yang menyebabkan polusi....

a. polutan

b. efek rumah kaca

c.  polusi

d. toksisitas

21. Pertumbuhan populasi manusia yang semakin meningkat berdampak pada __________

a.  menurunnya tingkat polusi

b. meningkatnya permintaan terhadap pelayanan kesehatan

c. semakin jarangnya populasi penduduk di kota

d. semakin banyaknya persediaan makanan

22. Aktivitas manusia yang terencana dapat meningkatkan daya dukung lingkungan, dicontohkan pada. _________

a. sistem pertanian yang menghasilkan produksi pangan melimpah

b. kerusakan hutan

c. erosi  tanah

d. hutan lindung dan suaka marga satwa

23. Pengelolaan sungai dengan cara membebaskan dari sampah dan menghindari dari hal-hal yang dapat menimbulkan pendangkalan, tergolong pengelolaan lingkungan yang menerapkan prinsip  _______

a. bioremediasi

b. efek rumah kaca

c. konservasi

d. pemanasan global

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!

1.  Penggunaan insektisida yang berlebihan dapat menimbulkan pencemaran di lingkungan. Jelaskan bagaimana pencemaran tersebut terjadi!

2.  Mengapa minyak bumi, bahan tambang digolongkan dalam suber daya alam takterbaharui?

3.  Air tergolong dalam sumber daya alam terbaharui atau takterbaharui? Jelaskan.

4.  Apa yang menyebabkan terjadinya polusi udara? Jelaskan!

5.  Apa yang dimaksud dengan efek rumah kaca?

Selamat mengerjakan dan semoga bermanfaat....